教学合作单位交流协调会现场
6月6日，江苏师范大学科文学院文理学院在教四楼221会议室召开教学合作单位交流协调会。江苏师范大学文学院、外国语学院、公共管理与社会学院教学副院长和教务秘书、外聘教师代表受邀参加会议。会议由文理学院院长苏新连主持。
科文学院副院长李旭对各合作单位及外聘教师代表表示感谢。在简要介绍了文理学院的现状、办学优势和面临困境后，他表示，要落实立德树人根本任务，不断提高文理学院教育质量水平，就要加强与各单位的深度沟通和合作。他提出，一是要以契合促结合，在专业上，文理学院和各单位高度契合，专业建设和人才培养需要各合作单位的有力支持。二是以结合促发展，文理学院和各单位之间双向赋能，让教学工作在规范化中提档升级，共筑获得感。三是以发展促创新，双方达成共同目标，建立一致的思想主动和行动自觉，在资源整合和共享中，让教育教学工作达到新高度和新境界。各方形成教育合力，努力搭建出以学生为中心的“教学共同体”。
教学事务部部长金鑫就教学合作单位的分配方案进行解读。他指出，当前科文学院专业课教师通过三种渠道选聘就任，呈现出教师层次和结构类型的多元化，与各单位合作中的项目分配也会更加细化。在解读分配方案后，他表示，期待各单位向文理学院投放更多的高级别师资力量、更优质的教学资源和更有利的社会资源，希望有更多的合作项目能落地生根、纵深发展、合作共进。
文理学院副院长张淑美围绕三个方面通报了文理学院近期的教学工作、与合作单位相关的教育教学协调事项。一是学院人才培养方案修订完成后，对合作单位在执行方案过程中的师资及教学的要求。二是下学期教学工作安排在即，教学安排中的矛盾点和痛难点依然存在，请合作单位持续配合，同心同向，互助发展。三是通报期中教学检查情况，文理学院在期中教学检查工作中，检查到位、反馈到位，并希望通过此次会议传达学生的期待和诉求，继续拓展教学资源，延伸教学空间。
在随后的交流环节中，与会人员结合工作实际发表看法和意见，提出合理化的观点和建议，分享教育教学经验，并表示将进一步加强沟通协调，落实今后重点工作，推动教育教学相关工作更好开展。江苏师范大学文学院副院长孟宪浦提出，要学用结合，抓住关键细节，将“课上学”和“课下练”有机结合，用读书分享会的形式，提升对学生的有效指导。江苏师范大学外国语学院副院长夏志华提出，要根据学生实际情调整教学工作，加强沟通和交流，深入学生群体，以最大的热情服务文理学子。
文理学院院长苏新连在总结时说，本次会议不仅是交流与协调，还有更多的探讨。他提出：第一，科文学院是大家合作的平台，立德树人的共同目标一致，教书育人的要求一致。第二，多方助力，尤其是请合作单位助力才能释放文理潜力，请在考研、就业等方面给予更多的指导与帮助。第三，多交流多沟通，共同探索，深度融合，一定会有高质量办学的活力与发展空间。
撰稿、摄影：步天松
审核：戚 琦